III Jornada Pedagógica

Nos dias 18 e 19 de Outubro, no auditório da escola a III Jornada Pedagógica- com o tema- Educação: O processo educativo precisa de Utopia.

Nestes dois dias houve muita discussão, reflexão, propostas, ideias, motivação, troca de experiências entre o corpo docente da escola e os palestrantes que estiveram presentes no evento.

          Cada um trouxe para o grande grupo um pouco do seu conhecimento, e isso fez com que as questões da educação fossem tratadas de maneira séria e responsável.

         Uma das preocupações da Jornada era motivar o Professor, e isso ficou a cargo da Psicóloga Luciana Santos.

       Buscaram-se também novas metodologias na área da produção textual e este tema foi tratado pelas professoras Rosa Carvalho Dutra e Roseli Calvetti Souza.

Na área da avaliação, Que paradigmas devemos resignificar? O Professor Carlos Humberto Vieira trouxe para o evento sua experiência e seu conhecimento, onde o tema foi muito discutido e debatido entre os professores.

Uma das propostas da escola são os trabalhos e projetos extraclasses, e um deles teve início este ano, foi trazido para a Jornada- O Xadrez. O projeto que vem tomando gosto pelos alunos e agora pelos professores que descobriram na oficina de Xadrez, proferidas pelo Profº Marcos Hammes, a prazer, a dinâmica, a capacidade de raciocínio que o esporte proporciona.

Como encerramento da III edição do evento, um pouco da cultura Afro, ministrada pelo Profº Mestre de Capoeira Carlos Bento Freitas, que trabalha com o projeto de Capoeira na Escola.

A III Jornada Pedagógica teve este ano, como inovação uma palestra com a família, onde foi discutida a importância que ela tem no processo ensino-aprendizagem.

Ainda tivemos a participação dos nossos alunos que se fizeram representados pelo Grupo Doce Balanço, Invernada Juvenil Essência Campeira e as Bandas Mirim e Juvenil da Escola.

Foram dois dias de muito estudo e trabalho que buscaram dar uma nova perspectiva e uma nova visão para a educação.

Segundo Emília Ferreiro: “O processo educativo precisa de utopia. Precisa apresentar uma possibilidade de futuro. Precisa embutir o "tu serás, tu criarás, nós criaremos". Nós não temos um projeto social viável para apresentar aos nossos alunos e filhos, mas precisamos abrir uma janela na história, prepará-los para que façam seu próprio projeto.”